在世界的每一个角落，每一分每一秒都在上演着不同的人生故事。而在这些故事中，有一个数据尤为引人注目：全球人口中，每30秒就有一个人拿到美国绿卡。
这个数字背后，是无数人对梦想的追求，对更好生活的向往，以及对未来的无限憧憬。它如同一面镜子，映照出人类对于移民、对于新生活的复杂情感和深刻思考。
首先，我们需要理解的是，美国绿卡不仅仅是一张纸片，它更是通往新生活的钥匙。
对于许多人来说，获得绿卡意味着可以享受到美国先进的医疗、教育、科技和社会福利体系，意味着可以拥有更广阔的职业发展空间，意味着可以给予家人更好的生活条件。
因此，每30秒就有一个人拿到美国绿卡，这个数字背后，是无数个家庭的希望，是无数个人的梦想成真。
然而，获得美国绿卡的道路并非一帆风顺。根据美国移民局的公开数据，近年来，美国绿卡申请者的数量持续攀升，而绿卡的发放数量却相对有限。这导致了许多申请者需要经历漫长的等待，甚至面临申请被积压的风险。
以2023年底的数据为例，绿卡申请者数量达到了惊人的34839412人，而2024年USCIS（美国移民局）仅发放了1091979张绿卡，绿卡获得率仅为3%。这意味着，绝大多数的申请者都将面临失望和挫败。
在这庞大的申请者群体中，既有来自世界各地的优秀人才，也有为了家庭团聚而努力奋斗的普通人。
他们之中，有的人拥有高学历和专业技能，希望通过美国职业移民中的EB1A或NIW移民实现个人价值的最大化。
有的人则是因为家庭原因，希望与在美国的亲人团聚，享受家庭的温暖和幸福。
无论他们的动机如何，获得美国绿卡都是他们共同的追求和梦想。下面小编就来说一下如何通过EB1A和NIW获得绿卡。
美国EB1A杰出人才美国EB1A杰出人才是美国职业移民中的第一优先类别，这个项目对申请人没有语言，学历，年龄等要求。
只要你能满足以下十项标准中的至少三项，就能申请。即：1. 获得过国际奖项，或省级、国家级以上的奖章证明2. 专业领域内重要的协会或组织的会员证明3. 媒体报道，曾在专业或重要商业期刊发表文章，或曾有重要媒体报道4. 评委评审，证明曾经以个人或组员身份担任评审，评判所属专业领域的工作5. 原创性贡献，证明在所属专业领域内，有独创性的科学、学术或艺术贡献6. 发表过本专业文章和出版书籍，证明曾在所属领域内的专业期刊或其他重要媒体发表过学术性文章7. 举办作品展览和展示活动，证明作品曾参加两个或更多的国家内的艺术展览或展示8. 在工作单位和专业组织担任主要领导，证明曾在著名组织或机构内担任重要职务9. 获得行业内高薪和报酬，证明薪资酬劳高于其他同领域内的人10. 在表演或艺术等领域获得过商业上的成功
像医生、高校教授、科研人员、企业主、高管、工程师、影视演员、导演等，符合条件都可以走EB1A这个移民通道。
或者说你获得过诸如诺贝尔、奥林匹克、普利策这些国际大奖，也可以直接申请EB1A杰出人才项目。
美国NIW国家利益豁免如果你觉得杰出人才门槛较高，高学历人士可以考虑美国NIW国家利益豁免移民项目。这是美国职业移民EB2中的一个特例，为了吸引全球人才开设的移民项目，深受美国欢迎。只要你符合条件，你就是美国移民局的最看好的人才。
“高学历” 是指以下任意一项：1获得美国大学的硕士及以上学历2获得外国同等大学的硕士及以上学历3拥有美国或外国同等大学的学士学位，并同时具备5年以上相关专业领域的工作经验（两者结合，视为等同于硕士学位）
若未具备上述“高学历”，申请人如果具有“特殊技能”也可以申请NIW移民普通申请人或STEM专业的申请人凭借在科学、艺术或商业领域的独特才华，能为美国带来显著利益。满足以下条件中的至少三条即可：
1获得过学院、大学或其他教育培训机构颁发的官方学术证书2在所从事领域拥有十年以上全职工作经验3具备相关领域的专业执业执照4高薪资或其他报酬5专业协会成员的身份证明6所在领域内获得认可，并作出重要贡献
申请人只需符合“高等学位”或“独特才华”其中之一即可，无需同时满足两个条件
美国绿卡，这既是梦想成真的喜悦，也是挑战与机遇并存的旅程。让我们用勇气和智慧去迎接这段旅程的每一个瞬间吧！
现在许多美高家庭有这样一个疑问，自家孩子想要在美国读高中，如果这样的话能不能在申请美国大学的时候算作是美国本土学生，享受和他们一样的录取难度。这个问题对于学生申请大学至关重要，今天我们就来给大家详细解释一下！首先！美国大学的录取标准是高度自主的！这也就是说在做出判断的时候没有定式，在认定学生身份的方面每所学校有不同的方式。
01、根据国籍判定
在美国高中留学的学生群体中，有一类特殊的学生，他们持有中国护照且没有美国绿卡。尽管他们已经在美国度过了四年的高中岁月，但在申请大学时，仍然会被像麻省理工学院、斯坦福大学和约翰霍普金斯大学这样的高等学府视为国际生。这些大学对学生的国籍和居住身份有着明确的分类标准。
02、根据学生教育背景与生活背景判定
一般来说国际生都是无绿卡或者美国公民身份的，但是他们是在美国读完四年高中。这种情况下有一部分美国大学在录取难度方面是按照本土生来判断。如芝加哥大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校等。这类学校在评估申请者时能够把在美国高中就读的中国学生视为美国本土学生对待。
03、国籍与教育背景和生活背景都有要求
对于拥有美国绿卡的学生而言，情况则有所不同。尽管他们仍保留中国护照，但绿卡身份通常使他们在大学申请时被视作美国本土学生。然而，值得注意的是，部分顶尖大学如哈佛大学、杜克大学、布朗大学以及加州大学洛杉矶分校等，有特别规定指出，即便学生持有绿卡，若其高中教育在中国大陆完成，仍会被归类为国际生。这种情况下，绿卡的优势并不明显，申请时仍需面对国际生的激烈竞争。
04、各大学对“国际生”的定义差异
从上述分析中不难发现，美国各大学对于“国际生”的界定并不一致，存在着显著的差异。在申请美国本科的过程中，一个学生是否会被视为国际生，主要取决于所申请的大学以及该大学对于国籍、绿卡、高中毕业地等因素的综合考量。对于第一类学生而言，其是否为国际生的身份在很大程度上受到目标大学政策的影响。如果某所大学以国籍为主要分类标准，那么即使学生在美国度过了四年的高中生活，也可能无法逃脱国际生的身份标签，从而面临更加激烈的全球竞争，录取难度自然也会水涨船高。而对于第二类学生来说，绿卡虽然能够在一定程度上提升他们的申请竞争力，特别是在那些对绿卡身份较为看重的学校。但需要注意的是，如果他们的高中教育是在中国完成的，那么在某些大学眼中，他们仍然会被视为国际生。因此，在申请前必须充分了解并考虑这一因素。
05、美国高中背景在申请美国大学时有什么优势？
对身份判定想要理解的透彻一点？
没问题，一个大致优势排序就可以基本理解
美国本土学生>美国高中国际生>国内学生
在申请美国本科时，学生的背景对其竞争力有着显著影响。美国本土学生自然占据了最有利的位置，这得益于他们在文化融入、语言掌握以及对美国教育制度的深刻理解。紧随其后的是那些在美国高中就读的国际学生，尽管他们持有中国护照，但多年的美国生活经历使他们能够更顺畅地融入当地社会，并在申请过程中展现出更多与美国大学要求相契合的特质。
06、美高国际生大学申请策略
尽管在美国读高中并不足以让学生摆脱“国际生”的标签，但这并不意味着他们毫无优势。在某些情况下，拥有国际背景的学生甚至可能比本土学生更具竞争力。特别是当国际生在学术、课外活动、个人陈述等方面表现出色，并展现出独特的国际视角时，他们很容易在竞争中崭露头角。因此，对于想要申请美国本科的美高学生而言，不论身份如何，都应充分利用自己的背景优势。除了成绩，学生还需在申请中突出自己的多元化经历、跨文化沟通能力，以及对未来学习生涯的清晰规划。一定要注意避开在升学顾问和升学策略上有问题的高中。对于在美国高中就读的学生而言，升学顾问在申请大学时的作用至关重要。若升学顾问无法做到公平对待每位学生，特别是来自中国大陆的学生，那么他们很可能会受到不利影响。这一现象不仅存在于美国高中申请美国本科的过程中，也同样适用于美国初中申请美国高中的情况。
07、条件准备
1、需要保持好高中的GPA成绩
2、高中阶段选择4-5门AP和荣誉课程
3、参加学校组织的乐队、体育校队等
4、准备托福和SAT/ACT
5、提前进行科研项目和学术上的国际竞赛，还有活动的规划
6、参加领导力和公益项目
7、参加辩论项目增强自己的表达能力
8、多练习写作，在锻炼表达技巧的同时也利于增加思考能力
