如果你想去美国读研究生,那么进入大学开始,你就要开始准备了。
大家都知道,美国研究生申请是综合考察学生素质的,除了标化成绩:GPA,托福或雅思,GRE或GMAT之外,还更看重学生的职业规划是否清晰,素质是否综合。
所以为了能让我们在一群优秀的学生中脱颖而出,我们必须确定目标,把大学时间利用起来,保持良好的学习状态,并积极参与各项科研活动或实习活动,从而给我们的申请加分。
下面,我来给大家介绍下大一到大四,我们需要注意的重点。
大一新生:学习雅思、托福
很多学生在参加完高考后会对自己有所松懈。在度过了9—10月的兴奋期,开始学习必修课和部分专业课之后,部分学生可能会为所读专业不如意而懊恼。此时,大一新生如果已有雅思或托福成绩,可考虑马上申请海外高校春季开学的课程。当然,如果想申请到更好的海外大学,那么,大一新生从现在开始,可以多参加一些留学讲座,听一听职业规划或励志的演讲,感受、了解所留学国家的文化习俗、教育模式等,强化自己出国留学的动机,从而增强12月之前考出好的雅思或托福成绩的动力。而那些希望大四毕业后出国读研的大一新生,这一年要好好学习大学基础课程,如高数、英语等,好的GPA成绩是成功留学必需的。
大二、大三学生:要注重GPA成绩
去美国留学,不仅需要语言成绩还需要好好学习专业课程。因为很多学校录取你,不是因为你的GMAT成绩有多高,而是因为你有扎实的专业基础、良好的学术背景及科研潜力。学好专业课的同时,需要有意识地强化英文,每天保持良好的语感。同时,大二、大三学生应该更加明确留学的目标,制定合理可行的留学计划。关于如何安排时间,也要看你的专业课的情况,总之不要过分占用专业课的成绩,因为专业课永远要比英语重要。去美国读研者,由于GRE/GMAT考试要求单词量和考试难度都很大,应当在大学二年级的时候着手准备,背单词、上辅导班,避免大学三年级时造成托福考试、GRE/GMAT考试和专业课的三重压力。建议先考GRE,再考TOEFL或者IELTS。GRE成绩的有效时间是5年,而TOEFL和IELTS的有效时间是两年。语言成绩最迟要在大四的11月份前提供,否则你将无法按时完成海外名校第二年秋季入学的申请。
假期:注重参与一些与申请专业相关的实习或科研活动
实习或科研活动的选择不是越多越好,而是与所申请专业关系紧密,才对我们的申请有帮助。
大四毕业生:重视背景材料
每年的9月、10月是申请海外读研的关键时期,这时候需要你认真准备材料,包括成绩单、推荐信、简历、个人陈述等东西。如何在强手如云的申请大军中脱颖而出?精彩的背景材料已经成了很多申请者打动录取委员会的杀手锏!背景材料展示你的专业领域真正深入挖掘并获得突破,并在专业、学校的选择,甚至是在套磁、面试环节中进行综合体现。
留学并不只是到时间我们申请这么简单,如果想让孩子留学一切顺利,更多的是需要我们详细的分析和规划。不单单是时间上的规划,更重要的是学生心理准备上的规划。
美国国务院:持有F1签证留学生7月后可直飞美国
美国自2020年1月起针对中国等部分国家实施的入境限制,料将于今年7月开始部分松绑,滞留在华的数十万赴美留学生有望在秋季学期回归美国校园。
根据美国国务院在4月26日发布的一项最新声明,目前美国对过去14天内曾在中国、伊朗、巴西、南非、英国、爱尔兰和申根区活动的人士实施了入境禁令。但是,接下来,来自这些地区的学生、交流学者、记者和“寻求为关键基础设施提供支持”(seeking to provide vital support for critical infrastructure)等人士,都可能有资格获得例外的入境许可。
声明称,对于过去14天内在中国、伊朗、巴西或南非境内活动、而且学术项目在2021年8月1日或之后开始的学生和学者,如果已经持有F-1或者M-1类的学生签证,无需再经过其他手续,最早在其学术项目开始前的30天前就可以入境美国;如果正在申请F-1或者M-1类签证,签证申请成功之后,也可以在学期开始前的30天内入境美国。
美国F-1签证和M-1签证的签发对象分别是参加美国学术项目(Academic Program)和职业性项目(Vocational Program)的外国学生,包括小学生、中学生和高校学生。
该份声明还表示,除了前述特定群体之外,所有来自中国、伊朗、巴西、南非、英国、爱尔兰和申根区的学生、交流学者、记者和“寻求为关键基础设施提供支持”(seeking to provide vital support for critical infrastructure)的赴美人士,他们可以向美国驻该国的使领馆进行确认,如果已经持有相关的有效签证或者签证豁免资格,是否也能获得例外的入境许可。
美国国务院的这一最新决定意味着,去年开始滞留于中国国内的大批赴美留学生基本能够在今年7月之后返回美国,恢复线下的校园生活。