美国留学丨高考后如何申请去美国留学?
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一年一度的高考尘埃落定,虽然还未出分,已经有不少家长和同学咨询留学。美国的高等教育全球闻名,自然也成为了众多学子的升学目标。通识教育和个性化培养是美国本科阶段的教育特点。

近4000所美国高校以及灵活的入学方式,使得每一位计划赴美留学的学生都能找到适合自己的途径和方向。

那么,高考后考虑美国留学,都有哪些途径呢?今天给大家详细讲一讲。

申请秋季直录

概念科普:无缝衔接,9月正常入读美国大学的大一课程。近年来,越来越多的美国院校开始接受高考成绩以及高考英语单科成绩。同学们可以选择接受高考成绩且还未截止的院校进行今年秋季的入学申请。

也有一些院校虽然不接受高考成绩,但可以提供内测。这些院校通常6月底或7月上中旬截止申请。

对于高考成绩或英语单科成绩,雅思/托福/多领国等语言成绩优异的同学,还可以通过面试争取奖学金。如果想争取排名更靠前的大学,可以在大一结束或大二时候申请转学到更好的学校,曲线救国,也不失为一个好选择。

【优势】不存在空档期,今年秋季即可入读。

【劣势】院校有限,大多数可选学校集中在美国排名70位之后(美国有近四千所院校,很多排名前150院校在世界上也是名列前茅,教学质量和声誉依然非常受学生和雇主认可。) 

适合学生

想尽快入读,高中成绩80+,高考成绩60%+,或英语单科成绩110/150以上,或通过学校内测。除此之外,具备合格的多领国测试,雅思或者托福成绩也可申请直录。

申请秋季有条件录取

概念科普:相对于国内院校“一考定终身”,美国院校拥有更加灵活人性化的入学途径。对于各方面达标的学生,院校提供直录,但对于学术能力达标,语言稍弱的学生,学校也会提供有条件录取,给予一个短暂的过渡,帮助学生尽快提升语言能力,进入专业课。

通常有以下两种方式:双录取(即给学生发一个打包的offer ,根据学生实际语言基础,需要先学习一段时间语言课程,测试达标后再进入专业课。)以及桥梁课程/国际大一课程( 提升学术性英语能力的同时修读部分专业学分课程,完成后直接升读大二)。

例如加利福尼亚大学欧文分校,东北大学,迈阿密牛津大学,南佛罗里达大学,美利坚大学,亚利桑那州立大学,奥本大学等。对于学术基础较好的同学,也可通过面试争取到部分奖学金。

【优势】尽早入学,不存在空挡,有个过渡缓冲的过程,可以更好的适应美国学习生活。

【劣势】院校选择有限,不是所有的学校都提供有条件录取。需要多出一些精力和费用提升语言能力。

适合学生

学术条件达标,但英语基础较弱,不愿意有空档,想寻求更好的语言环境

申请明年春季或秋季入学

概念科普:美国院校大多为学期制,秋季为正式入学年,部分学校春季也会招生。但不论春季还是秋季入读,都需要同学们有合格的标化成绩和软性背景。

【优势】多一点时间考取理性的语言成绩/SAT(有些学校要求,有些可豁免)补充一些软件背景, 冲击更理想的院校。院校选择范围括大,尤其是申请明年秋季入读。

【劣势】需要有半年或一年的空档期。

适合学生

学术和英语基础较好,学习能力强,最好具备一些软件背景(竞赛,课外活动等),希望一步到位,入读美国排名更靠前一些的院校。

社区学院

概念科普:国内很多家长和学生对此不是很了解,美国大学的大一大二是通识教育,这是美国的精髓,便于学生大三阶段可以更精准的选择适合自己的专业并高效的开展专业学习。

社区学院主要提供大一大二阶段的基础性教育,它是两年制课程,授予副学士学位。跟国内很多人误解的大专不同,很多社区学校跟本州的大学有着保送协议,只要学生社区学校期间成绩达标,可以转入综合性大学继续大三大四的学习。

不同于综合类大学,社区学院入学门槛低,学费便宜,师生比例较低,学生更受关注。

【优势】入学门槛低,学费便宜(是综合类大学的三分之一左右)师生比例低,学生更容易受到关注。

【劣势】只提供大一大二通识教育或者技术性教育,不授予学士学位,大二结束后需要转学到综合类大学继续攻读。

适合学生

平时学术基础和语言基础较弱,在国外均无法快速申请上理想的学校,预算有限,不想有太多空挡。

高考不理想,并不代表升学道路变窄。经历了“独木桥”,你会发现未来还可以有很多种选择,这些选择看似崎岖,或是花费了时间,或是花费了精力,只要找到适合自己的途径,终将一步步实现梦想。

家住美国
2021-07-03 发布
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关于美国本科申请批次的解读

如果你也跟我一样关注美国本科留学,那你可能已经听说了,从年前开始,申请结果就已经录取下发,12月一波,1月一波,2月和3月份又有一波,可能你会有疑问了,为什么他们出结果的时间都不一样呢?其实呀,之所以他们录取结果出来的时间不同,主要原因是他们选择的申请批次不同。那么,美国本科申请批次有哪几种,具体都有什么特点呢?下面我就一一来为你解读一下。

就像咱们国内大学本科录取有提前批,第一批,第二批这三种录取方式一样,美国本科申请批次也分为早申请和常规申请。其中早申请包括Early Decision(简称ED)和Early Action(简称EA)两种,常规申请即为Regular Decision(简称RD)。

首先,我们来介绍一下,早申请的第一大类,ED。

ED通过其英文名称,就可以得知它的意思是早决定,这是一类具有约束力的提前录取,申请人承诺,一旦录取,一定会选择就读该校,所以在提交申请的同时需要提交一份承诺就读的ED申请协议。而且由于ED的约束性,每个人同一个申请阶段只能选择一所学校作为ED申请学校,是绝对唯一的。所以,大家一般在ED申请批次会将自己的梦校作为目标学校。

具体来看,ED细分又可以分为ED1和ED2。其中,ED1的申请截止日期一般为11.1或11.15,基本都在12月中旬出结果;ED2的申请截止日期一般为1月1日,出结果时间为2月中旬。这里我要说明一下,绝大部分的私立综合性大学和私立的文理学院都有ED1这个时间的申请批次,但仅有少量的私立综合性大学和部分文理学院有ED2,也就是说ED2可选院校没有ED2那么多。而且不难看出,当提交ED2申请的时候,ED1申请的院校已经给出申请结果,这两类申请发生在不同申请阶段,所以ED1和ED2不会互相排斥,如果ED1没有录取到理想院校,可以换一所,挑选自己第二心仪的且有ED2申请批次的学校继续采用ED的方式申请。

不管是ED1还是ED2,在申请时都是有捆绑协议的,在非特殊情况下,一旦所申请的学校给出录取offer,你就必须选择就读这个学校了。

然后,再来介绍一下早申请的第二大类,EA。

EA从字面意思就是早行动,主要的特点就是申请的时间相对早,无捆绑性承诺,可以同时申请多所学校的EA批次。一般来说,EA的截止日期都是11月1日,个别学校比如:佐治亚理工学院,北卡教堂山是10月15日。EA出结果的时间不同学校没有那么统一,一般从12月中旬到2月初都可能会有结果放出,需要大家关注学校公布的出结果时间。EA出结果之后不需要立即给学校回复,一般可以与常规申请的学校结果一起考虑,在5月1日之前给录取学校答复即可。

但是,EA申请方式中有一类比较特殊,不同学校的叫法不太一样,例如耶鲁大学叫Single-Choice Early Action单选择EA,斯坦福大学则称其为Restrictive Early Action限制性EA。这与常见的EA有所不同,比如耶鲁大学,如果选择申请耶鲁的SCEA批次,就不能同时申请其他学校的ED和EA,但是可以申请其他学校非绑定的申请批次、公立院校、1月1日及以后的EDII、其他学校EAII和美国以外的院校。有限制性EA的学校数量不多,集中在TOP20的学校,大约有五六所,申请截止日期一般为11.1或11.15,出结果时间类似ED,在12月中旬。但其限制性仅体现在申请之时,录取之后并不要求一定选择就读,可以与其他学校申请结果一起做抉择。

说完早申请接下来我们说一说常规申请RD。

RD是每年申请人数最多的批次,无任何捆绑性承诺,同学们可以在申请系统数量允许的前提下自由选择自己喜爱的院校,一般来说,RD的截止日期是1月1日,1月15日,2月1日,出结果的时间大部分在3月初到4月,具体时间以大学公布时间为准。RD批次录取的学校一般要求申请者在5月1日之前做出就读决定。

说到这里,早申请和常规申请我们就给大家介绍完了,这里要向你补充说明一点,从美国大学的录取率数据来看,ED和EA的录取率是高于RD的录取率。所以,如果你有自己心仪的学校,一定要早做规划,早日拿到理想标化成绩,并完成与申请专业匹配的软件活动。

当然,还有一些特殊情况需要给大家做说明,第一,不是所有的美国大学都有早申请。有些学校每个申请季只有一个申请批次,不分早和晚,比如高频申请院校加州大学系统的9所学校,每年截止日期只有一个11月30日,南加州大学只有1月15日的截止日期,德州体系不少学校针对国际生只有12月1日的申请截止日期;第二,部分学校采用的是滚动招生(Rolling)的录取方式,没有固定的截止日期,当年招生名额满即停止招生,比如密歇根州立大学,所以,这部分学校也需要尽早提交申请材料。

关于美国本科申请批次就为大家介绍到这里,希望对大家有帮助。