关于名校招生，以下是你可能不知道但一定应该知道的信息：个人特质很重要——非常重要！如果你的目标进入这些名校，那么你必须重视对个人特质八个要素的展示，就像对拥有令人印象深刻的成绩、考试分数和活动的重视一样。

我不该感到惊讶。在最近于马萨诸塞州牛顿市举行的大学申请101研讨会上，一群学生参与了研讨会，此次研讨会进行了三个小时，指导学生如何打造自己的通用申请，如何填写推荐人、活动、学术荣誉和写作部分。之后，我问了一些与大学申请过程有关的问题，并对大多数学生表现出的线性思维感到惊讶。不过，正如我之前说过的，我真的不应该感到惊讶。从小学开始，学生们就被灌输了成绩和考试分数是最重要的理念。在这个过程中的某一刻，他们又接触到要通过会演奏至少一种乐器、参加至少一项运动，并至少有一次社区服务经历可以作为案例来成为一个全面发展的学生的概念。更有甚者，他们通过互联网或朋友了解到通用申请的个人陈述是让他们罗列自己的个人成绩、社区服务，或对某种类型或其他类型的卓越的追求。所有这些示例的错误想法都属于科学范畴。更准确地说，它们属于“科学看待大学录取”的范畴。唯一的问题是，大学录取不是一门科学；它是一种艺术形式。

在这三个小时的大部分时间里，我揭示了通用申请所有部分与最重要但被误解的录取因素之一：个人特质的毫无逻辑规律、极其微妙且不易被发现的错综复杂的各个方面之间的联系。大学试图在每个学生大学申请的各个部分找到其个人特质：他们所做出的选择、他们获得的荣誉、他们收到的推荐信，以及他们所写的文书。正是这些错综复杂的性格特征的细节可以帮助学生抓住进入梦想学校的机会或让其错失良机，无论其科学、统计数据或分数如何。要有多少拥有完美或接近完美GPA和考试分数的学生被拒绝，大家才会对这是“录取的艺术”而不是科学有更好的理解，才会知道目光敏锐的招生人员的唯一任务是在一片土地上寻找一朵从广袤、贫瘠的学术成就的沙漠上开出的一朵美丽的花。

关于名校招生，这是你可能不知道但一定应该知道的：个人特质很重要——非常重要！如果你的目标进入这些名校，那么你必须重视对个人特质八个要素的展示，就像对拥有令人印象深刻的成绩、考试分数和活动的重视一样。那么，个人特质的八个要素是什么呢？根据哈佛大学教育学院最近发表的一份出版物，这些要素是同情心、好奇心、感恩之心、勇气、成长型思维、观点采择能力、目的性和自我控制力。这里不解释太多细节，总体来说就是大学要寻找优秀的人，他们也在寻找可以找到这类人的方法。有很多方法可以展示个人特质。正常来讲，人们认为帮助他人好过帮助自己，理解他人的观点好过思想封闭，懂得感恩好过忽视他人的付出，为信仰而战好过自我放弃，有能力推迟满足好过冲动行事。

大学录取是一门艺术，而不是科学。它在本质上更接近于写一部小说或画一幅肖像，而不是证明一篇论文。如果做得好，就是在通用申请的各个部分将个人特质的这些因素编织起来。是在对自己和世界有益的基础上做出选择，而不是仅仅为了让大学申请看起来令人印象深刻。就像世界上一些伟大的艺术和著作一样，重要的是其过程，而不是作品本身。每个学生都有一个故事待讲，有一幅杰作等待描绘，有一首诗歌等待吟诵。这些事情可能是你不知道的，但现在你已经知道了。