怎么帮助家长减少孩子成长过程中的焦虑(上篇)
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美国 Chat Ray - Haddee
2023-09-16

Haddee公司介绍

Dandan:大家好!我是Haddee Education的创始人Dandan,谢谢大家给我们的谷歌好评,目前是126个,我们争取冲200。我们的网站有mobile,大家可以看一下。我们提供各种服务,最主要是做college counseling,美本申请,80%的学生是美国学生,20%是国际学生,申请private school,还有研究生。另外,我们提供一对一课程辅导和班课,比如Competition training。现在,今天主讲人Gordon的孩子就在参加我们的Harvard international writing的小班课。同时,我们也帮助孩子申请暑假的夏校,带孩子们访校,我们还有各种research program。

我们比较有特色就是我们公司提供实习,为什么提供实习呢?因为这个跟我本人的background有关系,我是本科外语,后来念了政治经济,最后在Hi Tech,美国的Qualcomm(美国高通)做管理,智能手机的launch,所以我喜欢用young talent,就跟年轻人打交道,所以感谢我们的实习生,我们的学生都很年轻。Haddee整个网站的Product requirement,最早的需求是四位实习生写的,另外,Haddee的整个平台是由七位实习生做起来的,后来我用了full time的工程师把这个搭建起来的,所以我们的college counseling有一个比较特色的就是包括商业和Engineering computer science的实习,现在又增加了bio的实习。大家有需要帮助的话,欢迎随时咨询!

01主讲嘉宾介绍

Lucy: 非常高兴今天晚上和大家一起分享一下我的经验。我是1994年来到美国,在中国大学毕业之后来这边留学。UCLA硕士毕业之后,我转换了我的专业。在过往的20多年,我一直从事风险管理。另外,我是Gifted Coaching的创始人,因为我觉得在我20多年的工作经验当中遇到了很多的问题,也是学习的机会,所以,我很愿意分享给大家,我就变成了一个coach。而且,我养育了3个孩子,我很有心得,能够介绍一些育儿方面的经验教训,还有我的知识。我刚刚出版了一本书,叫做《Build Resilience》,我谈到了有7个准则,7个原则怎么能够建立我们的人性?我的书在上个月获得了一个奖,叫做”International Book Award”.这基本上是我本人的介绍,谢谢!

Gordon:大家好,很高兴在美国跟大家做交流,谢谢Dandan给我这么一个机会。Lucy前面介绍她94年来读研究生,那是前辈啊,我们年龄可能相仿,因为我是94年在上海华东政法学院毕业的。然后,我是刚来美国一年半。我是新移民。我是EB杰出人才移民,那我的方向是什么呢?就杰出人才这个它有一个方向的,我是心理学方向,我是临床心理治疗师,或者有人说我是心理医生,那我学法律的怎么就从事了这个心理行业呢?因为我后来在中科院西研所就读了心理学硕士和博士,所以长期从事心理学工作。

后来开了中国第一家心理机构,上海第一家,后来调查了一下,也是全国第一家,正儿八经的民营的心理机构。这个也比较有知名度,在上海心理行业,做employee program,也就是员工帮助计划,我们也是排列前三的,包括这个Tesla就是我们的客户,应该说,不管是在做临床心理还是做员工的帮助这方面。还有我长期的工作积累一些经验,应该把这些经验变成了一本本的著作,所以我出了十本书。

最近的一本书也是两年以前写的,做了五六百个留学生的调查,出了一本留学生心理自助宝典,然后,这个在诸多的著作当中,有一本书好评率是比较高,豆瓣读书评分也是8.0以上的,就是《一个抑郁男人的30小时》,就这本书,有我的当年的图像,但这本书已经一版再版了,它是有韩文版日文版。这是关于一个男孩儿在我的临床治疗,通过30个小时,慢慢帮他去成长,应该说,这么多年的临床经验,包括我在中国各个大学,担任兼职教职十多年,包括交大我讲了十年,在复旦讲了十年,复旦讲的课,跟前面Lucy介绍还有点相关性。

我讲的只有一个主题,就是冲突和危机管理,当然它比较偏向于EMBA,给高管讲课是关于他们企业的内部冲突,包括他们的个人之间的冲突,关系之间的冲突的一些课程讲了十年,一直到我移民美国,移民的目的其实很简单,就是陪我的孩子成长,大家也知道,我的孩子到美国一年半,成长很快。他这两天课约不断,他也在讲课,我很高兴。他每小时35美金。他教演讲,前天刚刚满15岁,所以他的课约也很多,所以我很高兴他继承了我的衣钵,因为我也很喜欢讲课,所以,很高兴今天跟大家谈谈关于孩子的话题。当然如果家长有自己的一些困惑也可以跟我交流,好,这是我的介绍,谢谢大家。

02焦虑的来源

Dandan:我个人认为,养孩子是一个很开心的事情。我有很多焦虑的事情,但是在养娃上,我确实不焦虑,我也从来真的没怎么焦虑过,很少很少。所以,我就不理解为什么养娃有这么多家长这么焦虑,所以我想今天问问两位专家。首先,你们帮我们解释一下,为什么家长会在养育孩子的过程中这么焦虑?

Lucy:非常好的问题,我94年来到美国,2000年的时候有的我们家老大,所以老大今年要24岁了。然后老二是2002年出生的,所以将要22岁。老三今年16岁,快要到17岁。养娃的过程真的是酸甜苦辣都有,你刚才讲的说从来没有焦虑,但我有焦虑过。真的不是说我现在是专家级别了,我有多么优秀,并不是的,其实我犯了很多的错误,而且我也有很多的时候很发愁,看到孩子的样子很发愁,不知道怎么办?

我也是处在一个学习的过程,我之所以当coach,跟这个孩子的育儿经验也有关系。我出身是engineer,Environmental engineer。我学这个是在中国大陆,是本科,到这边读的是masters,硕士也是这个。所以,我不认为自己是一个很有文科的那种人文情节的人,因为我就是look at number,就是看数据啦。然后作为一个engineer, 育儿真的是完全不一样的感觉。尤其是80年代,90年代,跟孩子在美国的完全是不一样的。我养孩子养了20多年,从2000年出生,现在将近24年,真的是摸爬滚打。你问我说为什么父母会焦虑,我非常理解,我本人非常理解,因为3个孩子3个样,每个孩子都有自己的问题,不是说生理上的问题,是说他们情绪。他们遇到的一些社会的,还有他们自己的,他们自己的身份,他们自己的认可,所有所有的这些问题。

很多人都有很多的焦虑,有不同的原因,我只是说3个,我说多了大家可能也记不住。 

第一点,就是作为亚洲移民来说,有不安全感。我们来到美国,后来是公司担保,然后拿到绿卡,一步一步来,每一步的话都是很不容易的。又怕失业,又怕在公司做不上去,又怕自己的业务不受到赞美,其实孩子比我们还要怕。但是你知道吗?作为移民来说,就比当地的人更多一层不安全感。因为我们不是在这个国家长大,文化也不是在这边的,那就不太一样。所以第一点我要讲的是不安全感,你如果要问这个不安全感是不是很自然而然?我说yes。从人类的发展历史以来,我们说几百万年以来,就是因为人类总是非常careful,非常小心谨慎的,因为否则它就会被老虎吃了。从这个角度来说,从进化论来说,不安全感才能使我们安全。人无远虑,必有近忧,所以呢,这个焦虑,到一定程度来说,实际上是可以理解的。

第二点是期望值。我们中国人讲望子成龙,希望我们的孩子能够出人头地,对吧?至少说孩子不要受欺负。又从社会进化论的角度来说,自己的孩子不要成为那个丛林法则被淘汰的那一帮人,所以你希望孩子能够受别人尊敬,然后能够养家糊口,能够独立,期望值不一样。

第三点我要讲的是control and out of control。什么意思呢?因为我们家长都有一定的expectation和不安全感,之后他们就有一种控制欲。我们中国人最爱讲的就是,有的孩子太不听话了,你看人家谁谁谁。当你说别人家的孩子所谓的quote quote,其实是我们想强加给孩子一些东西,想控制他,希望他走一定的道路,希望他变成什么样子。孩子是他自己的。他有他的uniqueness,他自己的独立性,他当然不会听我们的。在不听的时候,尤其是在这种大环境,像美国都很开放很自由的时候,你就会觉得,哎哟,我这个失控了,我一失控就有可能抓狂,对吧?我看到了很多很多这样的例子,然后在我的coach的这个过程当中也看到了很多,很多家长就是抱怨说孩子不听话了,我让他去学钢琴了,我花200块钱,什么一小时了,什么参加补习班,他根本就不情不愿了,我白花这个钱呀!他还不感恩呢!就是这样焦虑起来的。

我主要先讲这3个原因,我想肯定还有别的原因。后面还可以再加,谢谢。

03正常焦虑还是过度焦虑?

Gordon:我前面听Lucy的听入迷了,她讲的这3个,我觉得是非常重要的原因,分别是,大人自己的生存现状,然后呢,对孩子的期待,以及大人的一些控制欲,说的非常对。

那我来回答这个问题,首先因为我长期去面对个案,我有3万多个小时的个案经历,你看我写过抑郁的,我也写了很多关于焦虑的文章,做了大量的这类节目,那焦虑到底是什么呀?前面Lucy说家长为什么会焦虑,当然这个问题我觉得家长如果不焦虑会怎么样?是Dandan说你不焦虑,我觉得这是你的感觉,以我对你的了解,你是一个比较偏焦虑的人,你可能就像我们所说的,你已经是焦虑的,所以呢,对你来说,孩子相对来说不那么焦虑,这只能这么对比而言。为什么会不焦虑,相对来说你更自信一点,因为在孩子方面你可能更自信,当然还有一点就是你关注的,相对来说,因为有人帮你代理关注,所以呢,你相对说关注更多在工作上,所以工作更焦虑一点。

我想关于“家长是焦虑的”,每个家长的焦虑值不一样。如果做一个科学评估的话,评估10分到0分的话,每个家长现在就可以来评估一下,如果说你现在,刚才说你现在有焦虑,那你的焦虑感是什么?是0~10分的哪一个分数值。可以打,我不知道能不能打下来,Dandan可以做个评估,自己需要自我评估一下。对吧?那么当然很多人想,那么是不是焦虑?

那么我首先得知道什么叫焦虑了,那我用个最形象的比喻吧,焦虑就是我们手中的火把。那如果是火把的话,那为什么要用?火把是我们走向黑暗当中必须要有的一个东西。我没有焦虑是什么,是平静对吗?那平静另外还有什么,就是我们所说低落,所以呢,我们人的主体情绪也就3个,那就是低落、平静和高涨。而焦虑呢,是属于高涨当中的内容。也就是说,如果我们人没有这个火把,我们就缺乏前行的动力。你发现很多的家长因为他有那么一点焦虑,他就会关注,他就会发生改变,对吧?就像很多家长一听这个讲座的名字,就过来听课了,如果他没有焦虑,他就不会来听课,关我什么事,我根本就不焦虑,对吗?

所以呢,焦虑,它是能触动人改变的一个动力。我觉得我长期的咨询下来,焦虑比抑郁好多了。我们宁愿有点焦虑,不要有抑郁,是不是这样?但是抑郁呢,有的时候又比较诗情画意,Dandan可以下次做个抑郁的节目。因为现在的孩子焦虑向抑郁转化的相当多。所以呢,我回答这个问题,首先说焦虑,它在一定程度上是合理的,甚至我们去帮助孩子改变自己的一个动力。当然,这个火把如果太旺,就会烧着自己。它如果恰当,它就是动力;它如果过分,它就会燃烧,它就会烧灼,就会让自己受到伤害,所以我们所说的这个焦虑,应该说过度焦虑,或者叫神经症性的焦虑,这叫焦虑症,所以我们可以焦虑,但是不能有焦虑症。能理解吧,所以这个是要区分的,我们可以低落一点,我们感受一些低落的生活带给我们的一种状态。低落的人特别敏感,诗情画意来自于我们的情绪的低落,所以,我们不能低落到抑郁,所以我们可以焦虑,但是我们今天解决的是不要过度焦虑,当然我们很难把握这个度,对吧?所以我们今天,更多的是在焦虑的基础上,我们把一些问题问出来,能够最终走到像Dandan一样的自信,Dandan一样的胸有成竹,那就是我们的目标,那就是我们今天讨论的话题。

04过度焦虑的表现和影响

Dandan:如果家长过度焦虑有一些什么具体的表现,怎么减少过度焦虑,让我们生活的更有质量,请Lucy给我们分享一下。

Lucy:好的。刚才我听你们两个对话,我就有一个想法,因为Dandan说没有焦虑,其实你是刚好碰到那种孩子了。这里有一个原因,不一定说是完全能涵盖你所有的故事。我10年前参加过一个为期8期的课程,就是因为我当时过度焦虑。因为我们家孩子老大那时候是差不多14岁,我根本搞不定他。

我参加了一个课,叫做“How to communicate with strong Teenagers”。因为我们家老大很强势,不容易感化他,不容易跟他交流。所以我上了这个课,我很有收获。这个课的主讲老师开ins,整个northern California几个Children's psychiatrist的店,他是主任,是儿童心理学的专家。他开了8期的课,我参加了6次,有两次是不得已没有参加。他讲的非常非常好,包括我们之间的互动等等。所以你刚才问我,过度焦虑是什么样子的表现?就是我当时的那种,比如说,会在夜里睡不着觉呀,因为你知道不管你跟孩子说什么,尤其是到青春期之后,你就发现他变成一个怪物,就变成那个头上长角的,他会说很伤你自尊心的话。那我先不拿我们家孩子举例子了,我周围经常听到的就是,比方说,孩子不听话呀,我送他上什么学习班,他不肯啊,我花多少钱啊,然后这个孩子考了C还沾沾自喜了,还不知道努力了,很多很多这种的。

第一堂课的时候,那个心理学家就跟我们说,你认为你们家孩子这么不听话的原因是什么?请举起手来,然后所有人都发表自己的看法,有的人说因为我管的太严,有的人说我管太松,有的时候说我是单亲妈或者单亲爸,或者是我们家有什么恶习,或者什么觉得对不起孩子,然后我就默默的举起手来,我说我可以讲吗?后来那个心理老师就跟我说,你说吧Lucy,我说,这孩子天生就是这样子。他说,我教了10年,你是第一个,说得很对的。然后我就大吃一惊。他说,好多情况是跟家长有关系,跟环境,但是,有的时候孩子就是这种,你要接受他/她本来的样子,孩子就天生如此。然后大家也都是很震惊,说,怎么会这样子呢?所以我觉得Dandan是中奖的,Dandan中了lottery正好是这种孩子,那我中了lottery正好是那种孩子,无论是哪种的孩子,我们做父母的,都要是要无条件的爱嘛,对吧?我们老讲unconditional love,但到焦虑的时候大家就忘了,那是不对的。我先focus on前面你问的过度焦虑是什么样子的表现。我一般是会比较抓狂,身体会出现状况,我就会有一些rush了。因为你自己会有些stress,你身体就会有一些表现,比如说我有时候睡不着觉,就有可能是这种情况,对吧,所以呢,针对过度焦虑的表现,我还是讲三点。

第一个,negative impact to your health,就是非常负面的影响父母的健康,这是第一点。有时候甚至自己都吃不下饭。我记得我们家老大16岁还是17岁的时候去海外,他在Paris待了8个小时,他没赶上那班飞机,我因为这个,牙快掉了一颗,一宿没睡着。其实我想,我那么过度焦虑干什么,他16岁了,难道他不知道什么叫安全,怎么保护自己吗?一点儿问题都没有。我们后来给他信用卡,发现他自己可以弄的很好的,只不过他懒得理我们。

第二点,是family relationship。因为我和我先生,有时候有不一样的意见,就容易吵架。我也看到有的家庭都快破裂了那种,当然我们没到那个程度。我们都愿意开放式的跟孩子有交流,后来慢慢进步了,要一起进步嘛。所以第二个就是伤害亲子关系。有一个概念叫做emotional bank,就是情感银行。如果你要投资,你就会要理财,就会有盈余,就会有利润。投射到关系方面,叫emotional bank。你要跟孩子多交往,多关心他,他就会受你的影响,然后这个关系才能融洽,才能好。我一会儿可以有机会再讲这个emotional bank。

第三点,非常非常重要,你的焦虑伤害了孩子的志气。你的忧虑带给他的是什么?你的孩子会想,我太差了,我妈妈因为这件事情都睡不着觉,我妈妈认为我不好,我确实是不好,我没有干好,我没有能力,I’m not competitive,我没有竞争力,我真的就是一个很差很差的孩子,虽然他嘴上硬跟你吵,但是你伤害了他的自尊心,自尊心和志气是非常非常重要

我现在先讲到这儿,就说这3点。

Gordon:前面我发言的时候说了,我们焦虑是一个什么样的定义,包括焦虑的程度,我们要学会区分,当然现在讨论的这个问题,是关于我们焦虑以及焦虑症,它的反应是什么,或者它的表现是什么?那么很多的家长要自己学会评估,要学会观察。这样对孩子对自己是有帮助的。

Lucy刚刚分享的,对我来说是一个很好的案例,因为她一直在说她跟孩子相处,这些关联,包括一些挫败,那我觉得首先第一点,前面Lucy说的很好,那就是失眠。也就是说焦虑的人在晚上的反应比较强烈,跟抑郁是相反的。抑郁是叫沉重木轻,那么焦虑是反过来的,也就是说,我们晚上睡眠成问题,很难入睡,往往折腾了很晚睡不着觉。因为很多孩子晚上打电脑,你是觉得他贪玩吗?他有很多原因的,所以我们不能够忽略他可能在学习上,在关系上,在亲子问题上都有焦虑,那么这是第一个标准。

第二个,Lucy提到她比较烦躁,也就是除了失眠以后,另外在行为上,在情绪上起伏不定,容易积惹,也就是说,就像前面Lucy说夫妻关系也有问题对吧,孩子那时候会长犄角对吧,而且还有青春期的这种叛逆。那么这个呢,其实就是我们说的开始具有一定的攻击性,叫对外的攻击性。抑郁,它是对内攻击性比较多,它是相反的,很有意思。

第三个,其实在饮食上,在生活的一些日常的规律上,它开始出现紊乱了。该吃饭的时候不吃,那该干嘛的时候不干嘛,次序开始紊乱了,这是我们要观察到的。

第四个,在日常的关系当中,它会产生一些抗拒,会出现一些解离或者分离。在关系当中,人可能出现一些不自信,关系容易产生破裂。当然表现在最重要的,作为孩子来说,在学业上可能出现一些什么回避,甚至倒退。比如说,该上的课他不上了。最近,有一个孩子,有一个课他就不上了,其实他在上这个课的时候很焦虑,然后他就拒绝了,就退课了。产生这种反应,表示他对自己的课继续不下去了,他没有自信,这就是他的一种焦虑的现象。

当然了,我们很多人,也关注第6项,也就是说他会出现很多的转移行为,或者我们把它叫注意力分散的行为。你会发现,我们出现心理症状,经常会出现这种类似的,我们所说的注意力不集中,该干什么时候不干什么。那么这时候就会影响很大,专注力不够,专注力受影响。那么这个6个方面呢,是我们比较常见的。那么,如果我们摆脱学业,把学业换成工作,就是我们大人的现象。大人如果焦虑也是这种情况。

当然了,这个我们所说的一些现象。那么焦虑的这个成因当中啊,我们还有一个非常关键的东西,我得提一下这方面。前面Lucy提到了她学习心理学的那个课程。那个老师讲了一个问题,关于一个接纳的问题。那么我呢?现在呢?除了接纳,我得告诉大家一个懂的问题,就是我们所说的认知,这个是心理学实验已经证实了的。也就是说,当我们对一件事情我们有预估,有遇见,我们的焦虑值可以降低到60%以上。比如前面Lucy说,他的孩子在14岁的时候出现了一些青春期的反应,如果你在上这个课之前,对你的孩子的青春期现象提前预知,比如我在跟孩子交流的时候,我提前就告诉他,你会有这个时间,我一直等他。但是我的孩子是不会出现的,你们知道为什么?很简单,因为他对自己的很多现象他都很懂,比如说在男女关系当中,他在青春期主要是性躁动。他提前知道了呀,他早就知道了。对不对,男人是什么行为,他会出现什么现象,这时候女孩子会怎么样,对吧,你们两个人碰到以后会有会产生什么样的火花,他提前预知了,包括跟父母的关系,为什么男孩子跟妈妈开始产生对抗,他懂了。这时候男孩子更容易更喜欢跟父亲在一起,他跟妈妈在排斥恋母情节,这就是我们所说的性羞耻感。如果我们懂,原来是这样,那他就没事。这就是说,我们的认知一定要提升,那就是一定要多听课,有时候看书,有时候看书看不进去了,太枯燥了,我的书也是,但是很多人说,顾老师我宁愿听你讲课更直接更明了,对吧?认知非常重要。

当然,前面Lucy说我们要接纳。说到接纳,我跟大家说一个简单今天发生的故事。我每天都会跟我的孩子聊天,所以我一到美国,我的孩子是最开心的。因为我每天会跟他谈深度的话题,今天跟他谈到关于他入学,因为Dandan知道我的孩子的理想就是哈佛。所以呢,哈佛在招生的时候,它会注重哪几个方向?我一条一条在跟他谈。当谈到关于时间的价值,也就是说哈佛有一点,就是你怎么利用自己的时间呢?我就问他,一个孩子放学以后在路上闲逛,然后呢,经过饮食店,冷饮店,有个椅子,然后坐在椅子上,就是毫无目标的,就是在观赏着路边的风景。然后呢,慢慢再踱步回家,睡了一会儿,然后呢,再吃饭,你能告诉我这个孩子利用时间利用得怎么样。你是怎么评判的?他说:不好。我说:你觉得他不好?这是你代表他在评论。但是你如果站在他的角度呢,你想一想。如果他也认为这样利用时间不好,他就会自责,焦虑由此而来。因为他上了一天课。他需要放松,他需要休息。你为什么不能赋予它合理性呢?就像我们自己浪费的时间,我们很多时候觉得,哎呀,我怎么能浪费时间,你觉得这样会更舒服吗?No.你会更焦虑的,因为你改变不了的,因为你需要放松。

所以,如果那个孩子要保持良好的心境,你就得告诉他这是合理的。你看你从学校出来,你慢慢的踱步,踱步到饮料店,你饿了,你口渴的想喝一杯饮料,然后呢,坐在马路边上欣赏风景,你在观察,观察每个人,观察路边发生的情况,你在干什么?你在休息。你需要这样的过程,你需要修复自己的脑神经。你回来以后休息,我觉得一直到准备吃饭,整个过程你都是在松弛,所以呢,你看文武之道是一张一弛。当你紧张了一天,你松弛片刻,这是很正常的,你得赋予他意义。这个叫什么?这个叫接纳。

所以我们生活当中,只要学会了接纳。这是存在主义哲学的一个最基本的道理,那就是我们就会放松,我们就会平静,我们的焦虑自然就能化解。Lucy前面说的就是这个道理,也就是说我们要学会悦纳。接纳和悦纳,悦纳更高一层了,那就是我得高兴的去面对这个,比如孩子贪玩,我得高兴的面对他的贪玩。你得赋予它合理性。不仅你赋予,而且你要让他也学会赋予自己贪玩的合理性。这样的话,哪会有焦虑?我先说到这里好吗?

Dandan:Lucy和Gordon老师讲的很好。我最后补充一句,也是我来defend一下。Lucy说好像我赢得了lottery ,其实我们两个小孩玩游戏玩的很厉害的,有些玩游戏玩到extreme的case,我在这里就不公开讲了,不然他会不好意思。我两个孩子进高中的时候摸底基本上都是F,老大我忘记了,反正后面上去也都一堆B。老二,比较好强,他考了个F,回来以后,我说恭喜他呀,我说你现在到底了,你下次都可以拿E了。我接纳了,我虽然没有上过什么课,可能也是因为我父母的影响,特别是我母亲的影响,那我就接纳了,接纳了以后他就嘣嘣嘣嘣,最后考完考了个A,大概一个学期考了个A回来,我说你从F到A了不起,孩子说:我不是从F到A,我从F到E到DCBA,我还为这个东西写了一篇公众号。

我也没上升到理论,我就讲了个小故事。我现在通过你们两位专家,我现在就知道了,我当时的行为是正确的,从这个角度来说,我是接纳了他,所以我defend一下,我们也不是说一定是win lottery 。其实两位专家已经把为什么过度焦虑,过度焦虑的表现都讲的非常清楚了,同时也讲了怎么去减少家长养育娃的过度焦虑,第一个是接纳,Lucy,你还有什么可以补充呢?我是天天打坐的,我做Meditation,我为什么做Meditation呢?我也没把自己搞成神仙,我还是很普通的人,我还有一堆问题,但是,Meditation有个好处,就是说它会帮我做一些自我意识。我经常跟人家讲的,我拿上海浦东机场做个例子,我前两年疫情之前,我回来的时候,我就看见有两个人在那边吵架,吵架吵的非常厉害,我当时觉得如果我录像录了放给他们看,他们肯定就不吵了。夫妻吵架也是这样的,就说你要aware of你在吵架了,你在骂人了,所以我觉得self awareness很重要。但是我感觉到我是每天跟家长打交道的,有些家长aware到了,有些家长没有,好像还没有深度的体会到,他们已经是过度焦虑了。

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